La  Semaine d’Apprentissage pour l’éducation à Madagascar, baptisée  « Madagascar  Education  Learning Week », s’est tenue aux Etats-Unis, à Washington DC, du 25 au 29 juillet 2016. Elle s’est faite avec l’appui et le soutien du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), la  Banque mondiale ainsi que le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF). Cette semaine est un atelier de partage et d’apprentissage pour l’élaboration du Plan sectoriel de l’éducation (PSE) de Madagascar. L’objectif est d’appréhender les expériences internationales et ce, pour mieux cadrer les perspectives stratégiques sectorielles nationales, pour l’accouchement d’un Plan sectoriel d’éducation efficient. L’évènement a ainsi réuni des techniciens des trois départements ministériels en charge de l’enseignement, à savoir le ministère de l’Education nationale (MEN), le ministère de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle (METFP), ainsi que le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MINSUPRES). Dix-huit sessions se sont succédé lors du « Madagascar Education Learning Week ». Des brainstorming se sont mis en place sur le cas de Madagascar, ils ont été illustrés d’échanges des acquis sur le PSE. Les travaux se sont ensuite focalisés sur les bases de l’ensemble du système éducatif dont « la politique et stratégies de gestion des enseignants », « les politiques de langues d’enseignement », « la politique de réduction du phénomène de redoublement et l’amélioration de la rétention scolaire », « le développement de compétences dans l’Enseignement Technique et Professionnelle ». En outre, il y avait des notes de cadrage et modèle de simulation du plan,  ainsi que les approches basées sur les résultats et les indicateurs, liés aux décaissements.

« L’Education a été, depuis des décennies, considérée comme l’un des socles fondamentaux du redressement du pays, ainsi que de son développement durable. C’est dans cette optique que l’Etat Malgache a investi dans son système éducatif  pour scolariser plus d’enfants et de jeunes, tout en assurant la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage », a confié le ministre de l’Education nationale Paul Andrianiaina Rabary, lors de la cérémonie d’ouverture. Pour ce faire, Madagascar a initié l’élaboration d’un Plan sectoriel pour l’éducation, réunissant les trois ministères en charge de l’enseignement. Cela s’est cependant fait, suite au Plan Intérimaire de l’Education, et sous l’impulsion des défis du Plan National pour le Développement, et la marche vers la réalisation des Objectifs du Développement Durable (ODD). Par ailleurs, l’atelier a permis de tirer profit des différentes expertises, partages et expériences des  pays  pour lesquels le PSE est déjà opérationnel.

Seheno Kely